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性逆反心理也是逆反心理 这些都是根源

    时间:2017-08-25 14:07    来源:未知     作者:admin 评论收藏

本文导读:性逆反心理是逆反心理中的一种,青春期的孩子们很可能因为一念之差产生这种心理。性逆反对孩子的危害还是比较大的,今天就让我们一起了解下青春期性逆反心理。 人的一生中,随

 性逆反心理是逆反心理中的一种,青春期的孩子们很可能因为一念之差产生这种心理。性逆反对孩子的危害还是比较大的,今天就让我们一起了解下青春期性逆反心理。

青春期性逆反原因

 

  人的一生中,随时都会有“逆反心理”的产生,其中以青春期发生的频率最高。在“性”的问题上也不例外。如家长禁止孩子看与性有关的书刊,偏有人要偷着看;不让关注异性,偏有人要格外留意。

  不让谈恋爱,偏有人要早恋。青少年“性逆反心理”不可能根除。这是因为这一时期少男少女的性意识已开始萌动,他们希望通过自我的努力去探索性的奥秘,所以不肯轻易接受成人的观念。

  但这一时期,他们对性的自我探索处于模糊状态,种种性的困惑无法解除,而他们体内性能量的激增,又会导致性情绪的极大波动。因此,在他们身上,难免要出现“逆反心理”和行为。看不清这一点,总认为他们“不听话”,必然导致性教育的失败。

  从另一方面看,青少年“性逆反心理”又是可以减少的。因为这一心理的产生,除了上述青少年自身的因素外,主要归因于社会承袭的落后观念和行为,如对青少年采取性禁锢主义,一些学校不开设性教育课程;家长限制孩子与异性交往,偷看孩子日记,私拆孩子的信件,嘲笑挖苦孩子对异性的向往心理;发生了早恋,不是耐心地说服和引导,而是打骂或赶出家门。

青春期性逆反原因

 

  这些把青少年的“性”当“贼”防的不信任行为,使他们产生严重的对立情绪,在没有正确理论引导的情况下,极易走上性犯罪的道路。有些成人在性问题上言行不一,都使孩子们觉得成年人虚伪,从而抗拒任何有关性的管束。

  减少“性逆反心理”的最好方法是,对于有些问题,诸如怎样和异性交往等,要让他们自己去探索,切莫无原则地横加干涉。当他们遇到困惑时,要以平等的态度和他们讨论,提供积极的建议,教给他们解决问题的方法。

  教养过度带来的限制过度,埋下了青春期抗争的种子

  有这样一个案例,一位母亲在孩子三年级以前对孩子要求非常严格。比如,几家人一起外出渡假,她要求自己的孩子每天必须写一页方格,而且要非常好,否则不能和别的孩子一起玩儿,孩子就只能在听着其他孩子的嬉戏声里写方格。如果有几个字写得不规范,就要被撕掉,重写一页。气得孩子站在宾馆的地上,紧握着拳头,差不多是瞪着妈妈,一言不发。就这样,孩子刚上初中,妈妈就再也管不了了,冲突不断,摩擦不断,最后根本没按妈妈的愿意考高中上大学。

青春期性逆反原因

 

  对孩子来说,自我概念与成人期望的差距过大,也是形成冲突的因素

  在陶与器的区别中有这样一项:原料不同。陶器使用一般黏土即可制坯烧成,瓷器则需要选择特定的材料----高岭土作坯。高岭土的烧成温度在陶器所需要的温度阶段800℃左右~1100℃左右,则可成为陶器,例如古代的白陶就是如此烧成的;高岭土在烧制瓷器所需要的温度1200℃,至1400℃,所制的坯体则成为瓷器。但是一般制作陶器的黏土制成的坯体,在烧到1200℃(烧瓷温度)时,也不可能成为瓷器,而会被烧熔为玻璃质。

  陶瓷烧成如此,人的成长也大致如此,但并不是每个家长都了解自己的孩子,或是虽了解,但更期望有奇迹发生,所以往往出现想把黏土烧制成瓷的想法,这就引起了黏土的抗争。

  忽视孩子情绪及适应性问题,过分强调意志
  较说对孩子寄予较高期望是促进孩子发展的必要条件,但多高是较高,多高是过高,根本不会有一个统一标准,因此孩子在家长不断提升的要求下,情绪状态和适应情况,就成为唯一可供参考的标准。

  如果孩子已经明显存在适应不良症状,甚至出现适应障碍症状1个月以上,则可以肯定孩子的意志没有战胜父母设置的困难。

  对于孩子而言,家长的教育是至关重要的,家长千万不能在孩子青春期的时候采取极端的教育方法,这会让他们迷失自我。

(责任编辑:admin)
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